学习践行新教育 打造书香新校园
为了更好地推行新教育实验，深化课程改革，搭建教师专业发展的舞台，创建学生快乐成长的乐园。河西小学走在新教育实验改革的道路上，边学习、边摸索，边反思、边奋进。
11月26日下午两点，全国新教育实验工作会议在江苏召开，该校组织相关科室负责人和部分教师认真收听了《新教育实验工作会议》直播会议，并号召全体教师登录直播间自主学习，互相交流。会后，各年级组还组织了线下集中交流会，大家针对“如何有效地缔造完美教室、构造理想课堂”“怎样打造更浓郁的书香校园”等议题进行了交流讨论，把线上会议传递的精神同本校工作开展的实际相结合，大家各抒己见，提出了不少可行性的有效建议。
自芷江县引入新教育实验行动以来，河西小学便迅速拟定《新教育实验行动方案》，全面推进“十大行动”的同时，重点结合该校实际和优势对“营造书香校园，师生共读共写”这一大行动进行全面策划和实施，精心设置活动主题、策划活动内容，全面打造师生共享的“书香校园”。
“营造书香校园，师生共读共写”活动的设计
常态化的午读活动开展，有低年级的绘本故事和中高年级的图书推荐。午读活动，各个学科的教师参与，让学生在午间时光里静静地看书、大胆地分享；
大力宣传亲子阅读，开展线上打卡活动，让阅读的氛围充斥每个家庭，让老师、学生和家长共同感受“幸福完整的教育生活”。
每学期开展教师育人故事和教学随笔大赛，夯实了教师专业基本功和常规教学管理能力。
“营造书香校园，师生共读共写”活动的主题
学校紧紧围绕“阅读 悦读”的宗旨，推行每月一小活动，每期一主题阅读活动。针对不同的主题设置不同的活动形式：阅读手抄报、好书推荐微视频、阅读大会、我身边的小书虫等都是深受师生们喜爱的阅读活动。形式多样的阅读主题让孩子们愉悦地广泛阅读，也让阅读成为了符合儿童生命律动的一个教育生态系统。
“营造书香校园，师生共读共写”活动的实质
深入贯彻落实习总书记致首届全民阅读大会举办的贺信精神，紧紧围绕“书香校园”创建的宗旨，依托农家书屋平台阵地，通过“阅读、实践、写作、书画”等方式，引导少年儿童从小养成常读书、爱读书的好习惯，陶冶少年儿童的爱国情操，培养阅读兴趣，提升学习能力，致力创建一个让教师和学生能过一种真正幸福完整的教育生活的乐园。
通讯员：曹珍、李代军（附活动照片）
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